Образованието отсекогаш било столбот на секое општество, но неговата вистинска моќ лежи во способноста да создаде критички свесни индивидуи, способни да размислуваат независно и да дејствуваат одговорно во светот. Денес, во ера на масовна диструбуција на дезинформации и брзи технолошки промени, образованието е поважно од кога било, не само за пренесување на факти и знаења, туку и за развивање на критичко размислување кај младите.

Слушај ја целата колумна и со заклучен телефон:

Еден од најголемите предизвици со кои се соочува образованието во денешното општество е фактот што често се сведува на меморирање на информации. Овој традиционален пристап кон учењето е застарен во време кога младите имаат пристап до бескрајни извори на информации преку интернет. Она што е потребно е образовен систем што ќе ги учи младите не само како да пристапат до информации, туку и како да ги анализираат, оценуваат и користат критички.

Младите мора да бидат способни да поставуваат прашања, да ги испитуваат претпоставките и да ги разбираат сложените реалности на современиот свет. Критичкото размислување не е само интелектуална способност, туку и етичка вредност—тоа ги прави младите свесни за својата улога во општеството и одговорни за нивните одлуки.

Наставниците се катализаторите на овој процес. Тие мора да бидат водичи, а не само предавачи на информации. Ефективниот наставник не им дава на учениците одговори, туку ги води до нив преку дебати, дискусии и решавање на проблеми. Наставниците мора да создадат средина каде што грешките се прифатливи, а прашањата се добредојдени. Само така младите ќе научат дека учењето е патување, а не краен резултат.

Покрај тоа, образованието не се случува само во училниците. Социјалните мрежи, медиумите и интернетот станаа нови платформи за учење, но истовремено и за манипулација. Затоа, образованието мора да се прошири надвор од традиционалните рамки и да ги вклучи овие нови форми на медиумско писменост. Младите мора да научат како да ги препознаваат лажните информации, како да ги разберат различните перспективи и како да изградат свои ставови.

Критичката свест е од суштинско значење за формирање на одговорни граѓани. Младите кои се способни да размислуваат критички се помалку подложни на манипулација и популизам. Тие ќе бидат тие што ќе го предизвикаат статус квото, ќе поставуваат прашања за неправдите и ќе бараат решенија за општествените проблеми.

Образованието треба да ги учи младите дека тие имаат моќ да влијаат на своето опкружување. Критички свесни индивидуи не само што разбираат што се случува во светот, туку и преземаат акции за да го подобрат. Во време на глобални кризи како климатските промени, економските нееднаквости и политичката нестабилност, потребата од генерации кои знаат да размислуваат критички е поголема од кога било.

Образованието не смее да биде само пренос на информации, туку процес на создавање индивидуи со критичка свест и општествена одговорност. Во ера кога младите се соочуваат со безброј предизвици и притисоци од сите страни, критичкото размислување е клучниот елемент што ќе ги направи отпорни на манипулации и свесни за нивната улога во општеството. Ако сакаме иднина во која младите ќе бидат лидери, а не следбеници, мора да вложиме во образование што ќе ги научи не само што да мислат, туку и како да мислат.