Многу ученици се високо мотивирани од оценките и можеби не гледаат врска помеѓу учењето и оценките. Учениците почесто мамат кога се чувствуваат анонимни на час. Полесно ли е да се … Continue reading Нема ученик или студент што не мамел – Зошто?