Неодамна објавената мета-анализа на податоците од истражување на Универзитетот во Валенсија покажа дека дигитално  читање текстови од екраните на електронските уреди може негативно да влијае на разбирањето на читањето кај … Continue reading Дигитално читање одвлекува од разбирање на текстот